Pós-Graduação em Educação Inclusiva

Print

Plano de Estudos: 

Unidades Curriculares	Docentes	Horas de contacto	Horas trab. autónomo	ECTS
Políticas, teorias e modelos de educação inclusiva	Filomena Pereira	4 sessões Presenciais (12 horas) 3 sessões síncronas (9 horas) Sessões assíncronas (9 horas)	100	5
Modelos organizacionais e pedagógicos de enquadramento da Educação inclusiva I: Abordagem multinível em educação	Helena Azevedo		100	5
Modelos organizacionais e pedagógicos de enquadramento da Educação inclusiva II: Desenho universal para a aprendizagem	Helena Fonseca		100	5
Modelos organizacionais e pedagógicos de enquadramento da Educação inclusiva III: Lideranças inclusivas e equipas educativas	Ilídia Cabral e José Matias Alves		100	5
Modelos organizacionais e pedagógicos de enquadramento da Educação inclusiva IV: Avaliação pedagógica e organizacional	Marisa Carvalho		100	5
Seminário de Projeto (conjuga sessões temáticas e elaboração de projeto)	- Marisa Carvalho (coord.) Participação de outros docentes convidados	7 sessões presenciais (21 horas) + 9 horas assíncronas	100	5
Total		180	600	30